Sukurta LietuvojeLietuviška korepetitorių platforma

Dominykas L.

Populiarus mokytojas

Internetu — „Edtalk“ vaizdo klasėje

Dėstomi dalykai

Matematika
3–10 klasės

Aprašymas

2 metų patirtis · Pasiruošimas PUPP, NMPP · VU studentas — Esu Dominykas – matematikos korepetitorius, pamokas vedantis jau dvejus metus nuotoliu ir gyvai Vilniuje. Per tą laiką dirbau su labai skirtingais mokiniais – nuo trečiokų, kuriems reikia tvirto pagrindo, iki dešimtokų, besiruošiančių PUPP. Pats esu baigęs Vytauto Didžiojo gimnaziją, o dabar studijuoju Vilniaus universitete (VU), todėl gerai žinau ir mokyklinę programą, ir tai, ko iš mokinių reikalauja patikrinimai.

Galiu padėti suprasti matematiką su tikrais pavyzdžiais – taip ji tampa daug aiškesnė.

Mokomieji dalykai

Mokau matematikos 3–10 klasių mokinius. Dažniausiai į mane kreipiamasi, kai reikia:

  • pagerinti pažymius mokykloje – užpildome spragas ir pasiruošiame kontroliniams;
  • pasiruošti PUPP (10 kl.) ir NMPP (4 ir 8 kl.) patikrinimams – sprendžiame realias patikrinimų užduotis;
  • pasiruošti stojamiesiems į gimnazijas;
  • sutvirtinti pagrindus – trupmenos, lygtys, procentai, geometrija, tekstiniai uždaviniai.

Mano požiūris į mokymą

Aiškinu kantriai, žingsnis po žingsnio – tol, kol mokinys supranta, kodėl sprendimas veikia, o ne tik atmintinai išmoksta algoritmą. Pamokose palaikau ramią atmosferą, kurioje klysti nebaisu, o klausti – savaime suprantama. Pirmoje pamokoje susipažįstame, įvertinu mokinio lygį ir susidėliojame aiškų planą, todėl nuo pat pradžių aišku, ko sieksime.

Jei matematika kelia stresą arba tiesiog nori geresnių rezultatų – rezervuok pirmą pamoką ir pradėkime. Laukiu Tavęs pamokose!

Kalendorius

rugsėjo 28 – spalio 4 d.
Pir
28
Ant
29
Tre
30
Ket
1
Pen
2
Šeš
3
Sek
4

Mokytojo privalumai

Saugumas
Kvalifikacija
Patirtis
Specializacijos

Paslaugos

7 paslaugos

Tai individuali pamoka penktokui, kuriam matematika šiuo metu sunkiai sekasi – kai spragos susikaupė dar pradinėje mokykloje ir dabar kiekviena nauja tema atrodo per sunki. Tikslas – ramiai, be spaudimo atstatyti pagrindus.

Nuo ko pradedame

Mokytojas pirmiausia grįžta ten, kur prasideda problema: skaičių veiksmai, daugybos lentelė, sudėtis ir atimtis stulpeliu, dalyba. Tik tada, kai šitie dalykai stovi tvirtai, einama prie penktos klasės temų – trupmenų, dešimtainių skaičių, žodinių uždavinių. Kitaip naujos temos tiesiog neturi ant ko laikytis.

Kaip dirbame

Dirbama mažais žingsniais, su daug praktikos ir be skubėjimo – vaikas turi pajusti, kad jam pavyksta. Užduotis parengia mokytojas, tarp pamokų skiriami nedideli namų darbai. Tėvams po kiekvieno etapo aiškiai pasakome, kas jau atstatyta ir kiek dar liko.

Rezultatas

Dažniausiai po kelių savaičių vaikas nustoja bijoti matematikos pamokų, o po nuoseklaus kurso pasiveja programą ir gali mokytis įprastu tempu. Vėliau užtenka palaikomųjų pamokų ar darbo namie pagal mokytojo planą.

Tai individuali olimpiadinės matematikos pamoka penktokui, kuriam įprasta programa per lengva ir kuris nori spręsti tikrai įdomius uždavinius – arba jau dalyvauja „Kengūroje“, olimpiadose ir nori pasirodyti geriau.

Su kuo dirbame

Sprendžiami nestandartiniai uždaviniai: logikos, skaičių savybių, dėlionių tipo, kombinatorikos pradmenų. Mokomasi svarbiausio olimpiadinio įgūdžio – nepasimesti, kai užduotis nepanaši į nieką, kas spręsta anksčiau: kaip pradėti, kaip išbandyti idėją, kaip užrašyti samprotavimą, kad jis būtų aiškus.

Kaip vyksta pamokos

Užduotis parenka mokytojas – nuo lengvesnių „apšilimo“ klausimų iki rimtų konkursinių uždavinių pagal vaiko lygį. Dalis darbo lieka namams: keli uždaviniai savarankiškam sprendimui, kuriuos kitoje pamokoje aptariame ir taisome. Svarbiausia ne greitis, o mąstymo kokybė.

Kam tai duoda daugiausiai

Vaikams, kurie mėgsta galvoti ir nori iššūkio. Olimpiadinis darbas penktoje klasėje – geriausias pamatas vėlesniems konkursams ir stojimams į stiprias gimnazijas, nes išmoko spręsti būtent tuos uždavinius, kurių „iš vadovėlio“ neišmoksi.

Tai individuali pamoka šeštokui, kuriam matematika jau kurį laiką „nesilipdo“ – kai spragos tęsiasi nuo penktos ar dar ankstesnių klasių ir pažymiai krenta. Tikslas – grįžti prie pagrindų ir atstatyti juos taip, kad vaikas vėl galėtų mokytis kartu su klase.

Nuo ko pradedame

Mokytojas diagnostiškai pasižiūri, kur prasideda problema – dažnai tai būna trupmenos, daugybos lentelė ar dalyba, be kurių šeštos klasės temos tiesiog neveikia. Pirmiausia atstatomos šios vietos, tik tada einama prie procentų, neigiamų skaičių ir kitų šeštos klasės temų.

Kaip dirbame

Mažais žingsniais, su daug praktikos ir aiškiais sprendimo šablonais, kuriuos vaikas gali atkartoti pats. Tarp pamokų – nedideli namų darbai; net jei jie padaryti su klaidomis, svarbu juos atnešti, nes iš klaidų matosi tikroji priežastis. Tėvams reguliariai pasakome, kiek jau atstatyta.

Rezultatas

Vaikas pasiveja programą, nustoja bijoti kontrolinių ir septintą klasę pradeda nuo normalios bazės, o ne nuo skolų. Dažniausiai tam reikia nuoseklios pamokų serijos – tikslų planą mokytojas įvardija po pirmos pamokos.

Tai individuali olimpiadinės matematikos pamoka šeštokui – vaikui, kuris nori daugiau nei mokyklos programa: spręsti konkursinius uždavinius, dalyvauti „Kengūroje“ ir olimpiadose, galvoti giliau.

Su kuo dirbame

Sprendžiami nestandartiniai uždaviniai: logika, skaičių teorijos pradmenys, kombinatorika, geometriniai galvosūkiai. Mokomasi olimpiadinio darbo esmės – ne atpažinti „tokio tipo uždavinį“, o sugalvoti sprendimą pačiam: išbandyti idėją, pastebėti dėsningumą, tvarkingai užrašyti įrodymą savo žodžiais.

Kaip vyksta pamokos

Mokytojas parenka uždavinius pagal vaiko lygį ir konkursų kalendorių. Dalis uždavinių sprendžiama kartu, dalis – namuose, o kitoje pamokoje aptariami sprendimai ir klaidos. Prieš olimpiadas dirbama su ankstesnių metų užduotimis.

Kam tai duoda daugiausiai

Motyvuotiems vaikams, kuriems reikia iššūkio. Olimpiadinis lygis šeštoje klasėje – rimtas pranašumas stojant į stiprias gimnazijas, nes stojamuosiuose beveik visada būna nestandartinių uždavinių, kurių mokyklos programa nemoko.

Patirtis ir išsilavinimas

Vilniaus universitetas
Išsilavinimas
Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazija
Vidurinė mokykla
Mokinkis
Pedagoginiai mokymai korepetitoriams

Kaip vyksta pamokos

Aiški tvarka nuo pirmos žinutės iki pažangos ataskaitos.

  1. Prieš pamoką

    Susitarkite dėl pirmos pamokos

    Rezervuokite laiką kalendoriuje arba parašykite mokytojui apie tikslus ir dabartinį lygį.

  2. Per pamoką

    Individualus mokymosi planas

    Mokytojas pritaiko temas ir tempą būtent mokiniui — interaktyvioje vaizdo lentoje.

  3. Po pamokos

    Grįžtamasis ryšys po kiekvienos pamokos

    Santrauka, namų darbai ir aiški pažangos ataskaita tėvams.

Atsiliepimai

4,8
52 atsiliepimai
542
410
30
20
10

Dažni klausimai

Ar pamokos vyksta nuotoliu ar gyvai?+

Abu variantai. Nuotolinės pamokos vyksta „Edtalk“ vaizdo klasėje su interaktyvia lenta, gyvos — sutartoje vietoje.

Kiek trunka viena pamoka?+

Standartinė pamoka — 60 min. Pagal poreikį galima ir intensyvesnės pamokos prieš egzaminus.

Ar galiu atšaukti ar perkelti pamoką?+

Taip, nemokamai iki 24 val. iki pamokos pradžios — per „Edtalk“ kalendorių.

25 €/ 60 min.
Pirma pamoka tik 10.00 €