NMPP · PUPP · VBE
Padedu mokiniams ne iškalti taisykles, o suprasti lietuvių kalbą, sustiprinti žinias ir siekti aukštesnių rezultatų.
Esu Mykolo Romerio universiteto studentė ir lietuvių kalbos korepetitorė, sukaupusi daugiau nei 3 metų individualaus mokymo patirtį. Dirbu su įvairaus amžiaus ir gebėjimų mokiniais – nuo pradinių klasių vaikų iki abiturientų.
Apie 80% mano egzaminams ruoštų mokinių pasiekė aukščiausią rezultatų lygį, o visi mano NMPP ruošti mokiniai buvo įvertinti ne mažiau nei 8 balais.
Turiu patirties dirbant su rusakalbiais mokiniais, taip pat su vaikais, turinčiais disleksija, autizmo spektro ar dėmesio ir aktyvumo sutrikimą (ADHD). Padedu mokiniams, patiriantiems emocinių sunkumų, motyvacijos stoką ar nepasitikėjimą savo gebėjimais. Pamokų tempą, medžiagą ir mokymo metodus visada pritaikau individualiai.
Rusakalbiams mokiniams: aiškus gramatikos paaiškinimas, žodyno plėtimas, kalbėjimo praktika ir nuosekli pagalba įveikiant kalbos barjerą. Prireikus sudėtingesnes temas galiu papildomai paaiškinti rusų kalba.
1–4 klasė: skaitymo, rašymo ir kalbėjimo įgūdžių lavinimas, pagalba atliekant namų darbus bei mokymosi spragų užpildymas.
5–8 klasė: gramatika, rašyba, skyryba, teksto suvokimas, pažymių gerinimas ir kryptingas pasiruošimas NMPP.
9–10 klasė: pasiruošimas PUPP, teksto suvokimas, gramatika, argumentavimas, rašymo įgūdžių stiprinimas ir literatūros kūrinių analizė.
11–12 klasė: pasiruošimas VBE, samprotavimo ir literatūrinių rašinių rašymas, privalomų kūrinių analizė, argumentavimas ir kalbėjimo užduotys.
Pamokose naudoju individualiai parengtą mokomąją medžiagą, vaizdines schemas, egzaminų pobūdžio užduotis ir praktinius pavyzdžius. Reguliariai gilinu pedagogines bei dalykines žinias ir domiuosi šiuolaikiniais, skirtingų mokymosi poreikių turintiems vaikams pritaikytais mokymo metodais.
Man svarbu sukurti saugią ir palaikančią aplinką, kurioje mokinys nebijotų klausti ir klysti. Siekiu, kad jis ne tik atliktų užduotis, bet ir suprastų taisykles, gebėtų jas pritaikyti savarankiškai bei matytų realią savo pažangą.